RPP Produk Kreatif dan Kewirausahaan

  Desember 22, 2017    

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian   : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian   : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian  : Rekayasa Perangkat Lunak (C3)

Diadopsi dari SK Dirjen No. 330 Tahun 2017, tentang kompetensi dasar dan kopetensi inti matapelajaran.

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi  sikap  spiritual,  (2)  sikap  sosial,  (3)  pengetahuan,  dan  (4) keterampilan.  Aspek-aspek  kompetensi  tersebut  dicapai  melalui  proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan  kompetensi  sikap  spiritual  yaitu,  “Menghayati  dan mengamalkan  ajaran  agama  yang  dianutnya”.  Sedangkan  rumusan kompetensi  sikap  sosial  yaitu,  “Menghayati  dan  mengamalkan  perilaku jujur,  disiplin,  santun,  peduli  (gotong  royong,  kerja  sama,  toleran,  damai), bertanggung-jawab,  responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat,  penguatan,  pembiasaan,  dan  pengkondisian  secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial  dan  alam  serta  dalam  menempatkan  diri  sebagai  cerminan  bangsa dalam  pergaulan  dunia”.  Kedua  kompetensi  tersebut  dicapai  melalui pembelajaran  tidak  langsung  (indirect  teaching)  yaitu  keteladanan, pembiasaan,  dan  budaya  sekolah,  dengan  memperhatikan  karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan  dan  pengembangan  kompetensi  sikap  dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan  sebagai pertimbangan  guru  dalam  mengembangkan  karakter  peserta  didik  lebih lanjut.


KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
3.  Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Rekayasa
Perangkat Lunak pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
4.  Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Rekayasa
Perangkat Lunak. Menampilkan kinerjadi bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Mata Pelajaran  : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran   : 350 (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR 
KOMPETENSI DASAR
3.1  Memahami sikap dan perilaku wirausahawan
3.2  Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa
3.3  Memahami hak atas kekayaan intelektual
3.4  Menganalisis konsep desain/prototype dan kemasan produk barang/ jasa
3.5  Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
3.6  Menganalisis lembar kerja/ gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
3.7  Menganalisis biaya produksi prototype produk barang/jasa
3.8  Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
3.9  Menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan produksi massal
3.11 Menentukan indikator keberhasilan tahapan produksi massal
3.12 Menerapkan proses produksi massal
3.13 Menerapkan metoda perakitan produk barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil produk dengan rancangan
3.16 Memahami paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi 
3.18 Menyeleksi strategi pemasaran 
3.19 Menilai perkembangan usaha 
3.20 Menentukan standard laporan keuangan
4.1  Memresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan
4.2  Menentukan peluang usaha produk barang/jasa
4.3  Memresentasikan hak atas kekayaan intelektual
4.4  Membuat desain/prototype dan kemasan produk barang/jasa
4.5  Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
4.6  Membuat lembar kerja/ gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
4.7  Menghitung biaya produksi prototype produk barang/jasa
4.8  Membuat prototype produk barang/jasa
4.9  Menguji prototype produk barang/jasa
4.10 Membuat perencanaan produksi massal
4.11 Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi missal
4.12 Melakukan produksi massal
4.13 Melakukan perakitan produk barang/jasa
4.14 Melakukan pengujian produk barang/jasa
4.15 Melakukan pemeriksaan produk sesuai dengan kriteria kelayakan produk/standar operasional
4.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar
4.18 Melakukan pemasaran
4.19 Membuat bagan perkembangan usaha
4.20 Membuat laporan keuangan


Lebih lanjut seputar RPP Produk Kreatif dan Kewirausahaan Klik Disini.

   /