RPP Dasar Desain Grafis
KOMPETENSI INTI DAN
KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi
Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak (C2)
Tujuan kurikulum mencakup empat
aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut
dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler,
dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi
sikap spiritual yaitu,
“Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”.
Sedangkan rumusan kompetensi
sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun,
peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran,
damai), bertanggung-jawab,
responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian
secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam
serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia”.
Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect
teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah,
dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi
peserta didik.
Penumbuhan dan
pengembangan kompetensi sikap
dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat
digunakan sebagai pertimbangan guru
dalam mengembangkan karakter
peserta didik lebih lanjut.
|
KOMPETENSI
INTI 3
(PENGETAHUAN)
|
KOMPETENSI
INTI 4
(KETERAMPILAN)
|
|
3.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja. Dasar-dasar Teknik Komputer dan
Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
|
4.
Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar
Teknik Komputer dan Informatika
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru,membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan
orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
|
Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)
|
KOMPETENSI
DASAR
|
KOMPETENSI
DASAR
|
|
3.1
Mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang
3.2
Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB
3.3
Mendiskusikan prinsip-prinsip tata letak, antara lain : proporsi,
irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam
pembuatan desain grafis
3.4
Mendiskusikan berbagai format gambar
3.5
Menerapkan prosedur scanning gambar/ ilustrasi/teks dalam desain
3.6
Menerapkan perangkat lunak
pengolah gambar vektor
3.7
Menerapkan manipulasi gambar
vektor dengan menggunakan fitur efek
3.8
Menerapkan pembuatan desain berbasis gambar vektor
3.9
Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster)
3.10 Menerapkan
manipulasi gambar raster dengan menggunakan fitur efek
3.11 Mengevaluasi pembuatan desain berbasis
gambar bitmap (raster)
3.12 Mengevaluasi
penggabungan gambar vektor dan bitmap (raster)
|
4.1
Menempatkan unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi,
warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang
4.2
Menempatkan berbagai fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB.
4.3
Menerapkan hasil prinsip-prinsip tata letak, antara lain : proporsi,
irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam
pembuatan desain grafis
4.4
Menempatkan berbagi format gambar
4.5
Melakukan proses scanning gambar/ ilustrasi/teks dengan alat scanner
dalam desain
4.6
Menggunakan perangkat lunak
pengolah gambar vektor
4.7
Memanipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek
4.8
Membuat desain berbasis gambar vektor
4.9
Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster)
4.10
Memanipulasi gambar raster dengan menggunakan fitur efek
4.11
Membuat desain berbasis gambar bitmap (raster)
4.12
Membuat desain penggabungan gambar vektor dan bitmap (raster)
|
Lebih lanjut seputar RPP Dasar Desain Grafis Klik Disini.
