RPP Dasar Desain Grafis Jurusan Sistem Informatika Jaringan dan Aplikasi,
KOMPETENSI
INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang
Keahlian : Teknologi Informasi dan
Komunikasi
Program
Keahlian : Teknik Komputer dan
Informatika
Kompetensi
Keahlian : Sistem Informatika, Jaringan
dan Aplikasi (C2)
Diadopsi dari SK Dirjen No. 330 Tahun 2017, tentang
kompetensi dasar dan kopetensi inti matapelajaran.
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi,
yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut
dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan
kompetensi sikap spiritual
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”.
Sedangkan rumusan kompetensi
sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun,
peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran,
damai), bertanggung-jawab,
responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian
secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia”. Kedua kompetensi
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan
dan pengembangan kompetensi
sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.
|
KOMPETENSI
INTI 3
(PENGETAHUAN)
|
KOMPETENSI
INTI 4
(KETERAMPILAN)
|
|
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Dasar-dasar Teknik komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
|
4. Melaksanakan tugas spesifik,
dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Dasar-dasar Teknik Komputer dan Informatika
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru membiasakan
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
|
Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)
|
KOMPETENSI DASAR
|
KOMPETENSI
DASAR
|
|
3.1 Mendiskusikan unsur-unsur
tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur,
dan ruang
3.2 Mendiskusikan fungsi, dan
unsur warna CMYK dan RGB
3.3 Mendiskusikan
prinsip-prinsip tata letak, antara lain : proporsi, irama (rythm),
keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain
grafis
3.4 Mendiskusikan berbagai
format gambar
3.5 Menerapkan prosedur scanning
gambar/ ilustrasi/teks dalam desain
3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor
3.7 Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan
fitur efek
3.8 Menerapkan pembuatan desain
berbasis gambar vektor
3.9 Menerapkan perangkat lunak
pengolah gambar bitmap (raster)
3.10 Menerapkan manipulasi gambar raster dengan menggunakan
fitur efek
3.11 Mengevaluasi pembuatan
desain berbasis gambar bitmap (raster)
3.12 Mengevaluasi penggabungan gambar vektor dan bitmap
(raster)
|
4.1 Menempatkan unsur-unsur tata
letak berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan
ruang
4.2 Menempatkan berbagai fungsi,
dan unsur warna CMYK dan RGB.
4.3 Menerapkan hasil
prinsip-prinsip tata letak, antara lain : proporsi, irama (rythm),
keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain
grafis
4.4 Menempatkan berbagi format
gambar
4.5 Melakukan proses scanning
gambar/ ilustrasi/teks dengan alat scanner dalam desain
4.6 Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vektor
4.7 Memanipulasi gambar vektor
dengan menggunakan fitur efek
4.8 Membuat desain berbasis
gambar vektor
4.9 Menggunakan perangkat lunak
pengolah gambar bitmap (raster)
4.10 Memanipulasi gambar raster
dengan menggunakan fitur efek
4.11 Membuat desain berbasis
gambar bitmap (raster)
4.12 Membuat desain penggabungan
gambar vektor dan bitmap (raster)
|
Lebih lanjut seputar RPP Dasar Desain Grafis Klik Disini.
